1. Рекомендации психолога родителямПамятка для родителей по агрессивности.doc Содержание Этический кодекс Российского психологического общества ^ Главные этические принципы и правила деятельности психолога. Психолог формулирует Результаты исследования в терминах и понятиях, принятых в психологической науке, подтверждая свои выводы предъявлением первичных материалов исследования, их математнко-статистической обработкой и положительным заключением компетентных коллег. При решении любых психологических задач проводится исследование, всегда опирающееся па предварительный анализ литературных данных по поставленному вопросу. В настоящее время в психологии нет единого, распространенного во всем мире этического стандарта. 2. Требования к Заказчику услуг Психолога ^ 14. Принцип конфиденциальности деятельности Психолога Международный день квн 15.7. Преподавательская деятельность. Преподаватель-психолог должен обучать своих слушателей новейшим достижениям психологической науки в объективной и понятной им форме. Любые личные точки зрения должны быть зафиксированы именно как таковые. При преподавании и чтении лекций следует следить за тем, чтобы не возникло необоснованных ожиданий. Название Международный этический кодекс психолога Дата конвертации 04.06.2013 Размер 184.95 Kb. Тип Кодекс источник 8.2. Результаты психологических исследований должны быть доступны для научной общественности. Возможность неверной интерпретации должна быть предупреждена корректным, полным и недвусмысленным изложением. Данные об участниках эксперимента должны быть анонимными. Дискуссии и критика в научных кругах служат развитию науки, и им не следует препятствовать.
Испанский кодекс психолога & Гост 25573 и рд 10-33-93 ярославль
ведомость проемов пример
правила пересказа рассказа
устав пиццерии фредди
урал
15.4- Для клинических психологов при совместной практике обязательны следующие правила: 1 при всех формах объединения должен быть обеспечен свободный выбор методов лечения; 2 право на ликвидацию объединения, если затронуты интересы третьих лиц,Принадлежит участникам-психологам; 3 сведения о лечении и записи могут быть представлены в распоряжение партнеров ПсихолОга, осуществлявшего лечение, только с письменного согласия пациента; 4 перед началом лечения пациент должен быть информирован о том, что не принимающие участия в терапии партнеры не несут ответственности за ее результат. Кодекс корпоративной культуры Вологодский государственный технический университет ^ 5. Нормы отношений между Психологом и Заказчиком 1.4. Психолог осуществляет профессиональную ориентацию и психологическую поддержку населения в Российской Федерации (из приложения к постановлению Минтруда РФ от 27 сентября 1996 г. 1). д психологическая коррекция; 15.2. Психологи н другой персонал. При приеме на работу ассистентов и иного персонала Психолог должен обеспечить им подходящие условия работы и заключить с ними договора в соответствии с их обязанностями. Практиканты должны получать подготовку, необходимую для их будущей профессии; поэтому их функции не должны быть ограниченными или не требующими квалификации. Психолог обязан выдать объективную характеристику своим сотрудникам по первому требованию, ,и в особенности при прекращении ими работы. Содержание принципов и правил работы психолога, этика работы психолога основываются на общечеловеческих моральных н нравственных ценностях. Предпосылки свободного и всестороннего развития личности и ее уважения, сближения людей, создания справедливого гуманного, процветающего общества являются определяющими для деятельности психолога. Этические принципы и правила работы Психолога формулируют условия, при которых сохраняются и упрочиваются его профессионализм, гуманность его действии, уважение людей, с которыми он работает, реальная польза от его усилии. Психолог формулирует свои рекомендации, организует хранение, ис^ пользование и публикацию Результатов исследования таким образом, чтобы исключить их применение вне тех задач, которые были согласованы между Психологом и Заказчиком и которые могли бы ухудшить положение Клиента. Психолог информирует Клиента о характере передаваемой Заказчику информации и делает это только после получения согласия Клиента. 1. Рекомендации психолога для педагоговПравила работы с агрессивными детьми.doc 3. Требования к Клиенту человеку, с которым работает Психолог 1.4.1. Профессиональная ориентация это обобщенное понятие одного из компонентов общечеловеческой культуры, проявляющегося в форме заботы общества о профессиональном становлении подрастающего поколения, поддержки и развития природных дарований, а также проведения комплекса специальных мер содействия человеку в профессиональном самоопределении л выборе оптимального вида занятости с учетом его потребностей и возможностей, социально-экономической ситуации на рынке труда.
^ 4. Требования к Результатам работы Психолога 5.2. Психолог должен известить Заказчика о том, что его деятельность подчиняется профессиональным, а не коммерческим принципам. 1.4.3. Психологическая поддержка система социально-психологических способов и методов, способствующих социально-профессиональному самоопределению личности в ходе формирования ее способностей, ценностных ориентации и самосознания, повышению ее конкурентоспособности на рынке труда и адаптировапности к условиям реализации собственной профессиональной карьеры. Психологическая поддержка осуществляется путем оптимизации психологического состояния человека как следствие полного разрешения или снижения актуальности психологических проблем, препятствующих трудовой, профессиональной, социальной самореализации на каждом из этапов жизни отдельного человека, малых групп, коллективов, формальных и неформальных объединений людей. При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации. 1. Психолог и требования к нему Е. В. Ершова социально-этический анализ соотношения государства и общества Из опыта работы педагога-психолога моу Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов эстетического 13.3. Правило взвешенности сведений, передаваемых Заказчику Психологом 4.1. В качестве Результатов исследования психолога выступают все сведения о Клиенте, сохраняющиеся на любых видах носителей информации и на основании которых Психолог квалифицирует психологические характеристики Клиента, принимает решение о задачах и характере практического взаимодействия с ним и исполняет его. Международный этический кодекс психолога 9.1. Психолог передает Заказчику свои заключения и рекомендации, касающиеся Клиента н отвечающие на вопросы Заказчика, основывающиеся на результатах исследования в форме письменного документа, устного сообщения, публикации в печати.
кодекс психолога новосибирский испанский
15.6. В случае если клинический Психолог выступает как наниматель по отношению к своим коллегам, передача им функции по лечению пациента возможна лишь с согласия пациента. 15.3. Объединения психологов. Психологи могут объединяться для работы с целью совместного использования оборудования, помещения 7.1. Только Психолог осуществляет непосредственную работу с Клиентом в форме беседы, анкетирования, интервьюирования, тестирования, электрофизиологического исследования, психотерапии, тренинга и др. или опосредованную в форме биографического метода, метода наблюдения, изучения продуктов деятельности Клиента и др. 7.10. Опыты на животных являются неотъемлемой частью психологических исследований. Основополагающее обязательство Психолога уважать человеческую жизнь применимо и здесь. Необходимым условием проведения исследований на животных является нетолько знакомство с техникой проведения таких экспериментов, по и знания о содержании и уходе за животными, а также информированность о юридической стороне дела. Психологи, работающие с животными, должны стремиться свести боль, стресс и лишения к минимуму. 13.1. Правило адекватности методик, применяемых Психологом Психолог может применять методики, которые адекватны целям проводимого исследования, возрасту, полу, образованию, состоянию Клиента, условиям эксперимента. Методики, кроме этого, обязательно должны быть стандартизованными, нормализованными, надежными, валидными и адаптированными к контингенту испытуемых. и совместного найма персонала. При создании совместной практики должен быть составлен контракт в письменной форме, учитывающий возможность изменений, распределения прибыли и расходов, а также возможность ликвидации объединения. Разместите кнопку на свом сайте: 4.2. Результаты исследования Клиента являются обязательным условием любых действий Психолога относительно Клиента. В Результатах исследования должна содержаться информация о том, на основании каких теоретических, методических, экспериментальных данных Психолог предпринимает конкретные действия но консультированию или оказанию помощи Клиенту. Результаты исследования должны быть представлены в форме научных документов, принятых в психологическом сообществе, и содержать достаточные основания для работы с Клиентом. База данных защищена авторским правом cok.opredelim 2000-2014 10.1. Заказчик применяет к Клиенту рекомендации Психолога в виде мер психокоррекционпого, психолого-педагогнческого, обучающего, административного воздействия, изменяет применительно к особенностям Клиента эргономические н инженерно-психологические факторы рабочей среды, параметры оборудования, условия трудовой деятельности.
^ 3. Требования к Клиенту человеку, с которым работает Психолог 11. Принцип ненанесения ущерба Клиенту 4.3. Результаты исследования в случае их неконтролируемого хранения могут представлять опасность как для Клиента, так и для Психолога и для общества. Обращение с Результатами исследования должно быть жестко регламентировано. Психолог может делать видео- или аудиозаписи консультации или лечения или разрешить третьим лицам слышать их лишь после согласия на это клиента; это положение распространяется п на телефонные переговоры. 13. Принцип беспристрастности Психолога 12. Принцип компетентности Психолога 1.4.2. Основные методы профессиональной ориентации: Перед спортсменом стоит ряд вопросов, прежде всего, морально-этический. Считается, что нужно соревноваться в равных условиях, то 13.2. Правило научности Результатов исследования Психолога Психолог должен применять методы обработки и интерпретации данных, получившие научное признание и не зависящие от его научных пристрастий, общественных увлечений, личных симпатий к Клиентам определенного типа, социального положения, профессиональной деятельности. В Результатах исследования должно быть только то, что непременно получит любой другой исследователь такой же специализации и такой же квалификации, если он повторно произведет интерпретацию первичных данных, которые предъявляет Психолог. 7.4- Клиенту должно быть сообщено о любой форме скрытого наблюдения. В тех случаях, кргда исчерпывающая информация противоречит проводимому исследованию, специальные меры предосторожности должны быть приняты для обеспечения благополучия испытуемых, в частности должно быть сделано общее разъяснение о невозможности предоставления полных сведений о проводимой программе. В тех случаях, когда ~это возможно и не несет вреда Клиенту, все разъяснения должны быть сделаны после окончания эксперимента. То же самое распространяется на скрытое наблюдение. 16.1. За нарушение Этического кодекса психолог-консультант может лишиться сертификата РПО, а также к нему могут быть применены такие санкции, как общественное порицание и исключение из членов РПО. В случае серьезных нарушений Этического кодекса РПО может ходатайствовать о привлечении Психолога к суду. Для утверждения норм Этического кодекса и в соответствии с ними РПО может выступать в суде в качестве общественного обвинителя или защитника.
е другие индивидуальные и групповые методы психологической работы. ^ 13. Принцип беспристрастности Психолога - 8.3. Разрешаются публикации научных отчетов за подписью Психолога в научных журналах с целью ознакомления других психологов с применением специальных процедур, методик или других средств. Разрешается участие Психологов в имеющей просветительную цель информации в прессе, по радио пли телевидению, если роль Психолога при этом ограничивается сообщением фактических данных и не преследует рекламных целей. Принцип осведомленного согласия требует, чтобы Психолог, Заказчик и Клиент были извещены об этических принципах и правилах психологической деятельности, целях, средствах и предполагаемых результатах психологической деятельности и принимали в ней добровольное участие. ^ Этический кодекс Российского психологического общества 2.2. Заказчик должен самостоятельно или в сотрудничестве с Психологом точно сформулировать проблемы, которые побудили его обратиться к Психологу за психологическими услугами. Результатом сотрудничества Психолога с Заказчиком является Техническое задание, содержащее всю согласованную исходную информацию, которой достаточно для начала профессиональной работы Психолога. В Техническом задании оговариваются цели работы Психолога, методы его работы, ее предполагаемые результаты, сроки ее исполнения, гонорар Психолога и иные конкретные вопросы. Без согласованного с Заказчиком Технического задания любая психологическая деятельность становится бессмысленной. холога с Клиентом и Заказчиком и выбора адекватных методов исследования и общения. Клинический Психолог не должен вступать в какие бы то ни было личные отношения со своими пациентами (например, сексуальные отношения). Если Психолог приходит к заключению, что его действия не приведут к улучшению пли даже представляет собой риск для Клиента, он должен прекратить вмешательство. Если какие-либо обстоятельства вынуждают Психолога к преждевременному прекращению работы с Клиентом, что может отрицательно сказаться на его состоянии, он должен обеспечить продолжение работы с Клиентом. Согласно принципу компетентности Психолог может оказывать лишь те услуги, для которых он имеет необходимые квалификацию и образование. В своей работе он руководствуется научными и профессиональными стандартами и применяет апробированные и проверенные методики. Психолог должен придерживаться принципа научной добросовестности и проверять полученные результаты. Психолог может взяться за вынолнение только такой работы, которая даст возможность соблюдения вышеперечисленных обязательств. В соответствии со своей компетенцией в психологических вопросах он действует на свою ответственность и независимо. Психолог обязан путем добросовестной подготовки быть информированным в новейших достижениях науки, знать предписания, регулирующие его профессиональную деятельность. ^ 9. Нормы передачи материалов исследования Заказчику Психолог передает Заказчику Результаты исследования в терминах и понятиях, известных Заказчику, в форме конкретных рекомендаций, которые не позволяют и не располагают к их домысливанию, рассмотрению личности Клиента вне тех задач, которые были поставлены перед Психологом. Психолог руководствуется только интересами дела и не передает Заказчику никаких сведений, которые могли бы ухудшить положение и состояние Клиента, Заказчик коллектива, в котором они сотрудничают.
^ 11. Принцип ненанесения ущерба Клиенту 6.1. Психолог несет ответственность за адекватность задаче работы с Клиентом избранных им теоретической концепции, методов работы, конкретных методик работы с Клиентом, способов обработки первичных данных. Выбор методов работы Психолога требует добросовестного соотнесения научных и вненаучных задач, в частности соблюдения гуманитарных, экономических и культурных интересов Клиентов или экономного расходования материальных ресурсов. 7.5. Психологи не должны подвергать испытуемых воздействиям, приводящим к постоянному вреду или риску в физическом или психологическом отношении. Эксперимент должен быть немедленно прекращен, если со стороны Клиента возникает неожиданная стрессовая реакция. При возникновении любых нежелательных последствий участия в эксперименте психолог должен принять меры к их устранению. Психологические эксперименты должны проводиться только в соответствующих условиях. 8.1. Психолог обрабатывает первичные материалы, осуществляет их интерпретацию, обсуждает полученные данные с компетентными коллегами, формулирует выводы и заключения по интересующим Заказчика факторам, влияющим на производственную, учебную, личную жизнь Клиента. Психологи могут использовать свои профессиональные звания публично выступая в качестве авторов, докладчиков и т. п. В этих ситуациях они должны ограничиваться сообщением фактических данных и избегать любого подобия саморекламы. 11.3. Правило предупреждения опасных действий Заказчика относительно Клиента На последнем педагогическом совете был зачитан доклад педагога-психолога Поликарповой Е. П Зиммель Г. Социальная дифференциация Тексты по истории социологии 19–20 веков. М., 1994 14.4. Принцип осведомленного согласия В 2002 г. под эгидой Международного психологического общества была развернута работа, которую возглавила представитель Канады, по созданию универсальной декларации этических принципов психологов. Они были сопоставлены со Все-1 мирной декларацией прав человека, принятой ООН в 1948 г., декларацией Всемирной ассоциаций психиатров, принятой в 1996 г., с различными этическими кодексами, действующими в разных странах. В настоящее время международным психологическим сообществом обсуждается предложенная схема этических принципов, соответствующая требованиям местных сообществ, ценностям коренного населения и их культурным различиям. 8. Нормы отношений Психолога к Результатам исследовали
Главные этические принципы и правила деятельности психолога. 4. Требования к Результатам работы Психолога 15.1. Поведение в отношении представителей других профессий. В своих профессиональных контактах с представителями других профессий Психолог должен проявлять лояльность, терпимость и готовность помочь. Не следует делить другие профессии по рангам. 1.1. Наименование Психолог может быть принято лицом, имеющим университетское образование по специальности Психология. Задачами психолога являются: а расширение знаний о человеке и обществе и б, приложение этих знаний и умений для блага как индивида, так и общества в целом. Психолог уважает достоинство и иеприкосновен-ностьчеловсческой личности, уважает и защищает фундаментальные права человека. Психологи являются представителями свободной профессии. Этический кодекс дает возможность психологам и людям, с которыми они профессионально связаны, а руководствоваться принципами, правилами, нормами получения и применения психологических знаний, б устанавливать стандарты, но которым могут быть оценены результаты применения психологических знаний. Таким образом, принципы и правила, излагаемые ниже, дают возможность в случае нарушения этических стандартов применять санкции к его нарушителям. 1.4.4. Основные методы психологической поддержки: Международный день квн пока не входит в список всемирных праздников ООН и не 2.3. Заказчик в своем взаимодействии с Психологом обязан руководствоваться Конституцией страны, ее законами и настоящим Этическим кодексом, с которым Психолог должен его ознакомить. Предложение Заказчика принимается Психологом в том случае, если Заказчик не просто ознакомлен с основными принципами и правилами Этического кодекса Психолога, но и согласен с ними. Заказчик признается в таком качестве в том случае, если он не намерен и не может применить полученные психологические услуги для противоправных, аморальных, антинаучных, опасных действий в отношении частных лиц, общества и государства. а психологическое просвещение; 7.2. Участие в психологических экспериментах должно быть добровольным. Клиенты должны быть проинформированы в понятной для них форме о целях, особенностях исследования и возможном риске, чтобы они могли самостоятельно принять решение о сотрудничестве с Психологом. Психолог обязан удостоверится в том, что достоинство и целостность личности Клиента не пострадают. Он должен принять все необходимые предосторожности для обеспечения безопасности и благополучия испытуемых и сведения к минимуму возможности непредвиденного риска.
Доклад на снтк 2010 на тему: стероиды: здоровье, этика или спортивный триумф 14. Принцип конфиденциальности деятельности Психолога гРазличные педагогические методы. Кодекс корпоративной культуры Вологодский государственный технический университет 19. 03. 2012 19: 20 - 9. Нормы передачи материалов исследования Заказчику Документы Документы 1.2. Разрешается указание на членство в Российской ассоциации профессиональных психологов. Не разрешено указывать на принадлежность к подразделениям или комитетам ассоциации, кроме тех случаев, когда психолог в этом качестве выступает как официальный представитель ассоциации. 12.1. Правило сотрудничества Психолога и Заказчика Психолог обязан уведомить Заказчика о реальных возможностях современной психологической науки в области поставленных Заказчиком вопросов, о пределах своей компетентности и границах своих возможностей. Психолог должен сообщить Заказчику о принципах и правилах психологической деятельности и получить согласие Заказчика руководствоваться ими в процессе работы. Психологи не могут предлагать специальные процедуры, методики или другие средства, которыми они не владеют или эффективное. которых подвергается профессиональному или научному сомнению. Если какие-либо возможности приписываются Психологу, который их не имеет, он должен опровергнуть такую информацию. Психологи не должны давать Заказчику сведения, преувеличивающие эффективность их услуг. Принцип ненанесения ущерба Клиенту требует от Психолога такой организации своей работы, чтобы ни ее процесс, ни ее результаты не наносили вреда здоровью Клиенту, его состоянию или социальному положению. Выполнение принципа регламентируют правила отношений Пси- 3.1. В качестве Клиента выступает лицо, согласившееся участвовать в психологических исследованиях в личных, научных, производственных или в социальных интересах или лично обратившееся к Психологу за психологической помощью.
заявление на расчет больничного по беременности и родам по старому
достойный
11.1. Правило взаимоуважения Психолога и Клиента Психолог исходит из уважения личного достоинства, прав и свобод, провозглашенных и гарантированных Конституцией РФ. Работа с Клиентом допускается только после получения согласия Клиента в ней участвовать, после извещения его о цели работы с ним, о применяемых методах и способах использования полученной информации. В случае если Клиент не в состоянии сам принимать решение о своем участии в эксперименте, такое решение должно быть принято его законными представителями. 10. Нормы отношений между Заказчиком и Клиентом Психолого- педагогическая поддержка детей младшего школьного возраста с высоким уровнем развития Из опыта работы педагога-психолога моу Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов эстетического цикла 39 ^ 10. Нормы отношений между Заказчиком и Клиентом ^ 7. Нормы отношений Психолога с Клиентом 15.5. Партнеры по совместной практике должны указывать свои имена на бланках, в объявлениях н в других документах, в них могут быть указаны часы работы и номер телефона. Где это возможно, не следует указывать специализацию; разрешено не более шести уточнений (специфическая группа пациентов или клиентов; специфические симптомы или разрешаемые проблемы; специфические методики лечения или помощи). Похожие: Доклад педагога-психолога Поликарповой Е. П Проект новой редакции Этического кодекса Российского психологического общества был обсужден и принят на III съезде психологов Российской Федерации в июне 2003 г. в Санкт-Петербурге. Профессиональная деятельность психолога, в какой бы области он ни работал (профориентация, организация производства, клиническая, возрастная, педагогическая психология, судебно-психологическая экспертиза, преподавательская или научная деятельность), характеризуется его особой ответственностью перед клиентами, обществом и психологической наукой. Чтобы быть полезным, психолог нуждается в доверии. Доверие общества к психологу может быть достигнуто только при соблюдении им этических основ поведения, содержащихся в настоящем кодексе. 11.2. Правило безопасности для Клиента применяемых методик Психолог применяет только такие методики исследования, которые не являются опасными для здоровья, состояния Клиента, не представляют его в результатах исследования в ложном, искаженном свете, не дают сведений о тех его психологических свойствах и особенностях, которые не имеют отношения к конкретным, согласованным задачам психологического исследования. Психолог должен сообщать Клиенту или пациенту о всех важных шагах или лечебных действиях. В случае лечения в клинике Психолог должен привлечь внимание пациента к возможному риску и к альтернативным методам лечения, включая непспхологичские. б психологическое и медицинское консультирование;
образец заявления на развод и алименты через суд
^ 8. Нормы отношений Психолога к Результатам исследовали 5.1. Психолог получает заказ от Заказчика, договаривается о распределении прав и обязанностей между Психологом, Заказчиком и Клиентом, о процедурах храпения, применения Результатов исследования. Психолог должен оговорить невозможность для себя выполнения неэтичных н непрофессиональных требований. 6. Нормы создания, хранения и применения материалов Психолога тивное впечатление, которое производит Клиент, его социальное положение не должны оказывать никакого влияния на выводы и действия Психолога. Психолог должен предварительно согласовать с Заказчиком список лиц, получающих доступ к материалам, характеризующим Клиента, место и условия их хранения, цели их использования и сроки уничтожения. Этический кодекс психологов служит: а внутренней регуляции деятельности сообщества психологов и б регуляции отношений психологов с обществом. ^ 2. Требования к Заказчику услуг Психолога График приема педагога-психолога мкоу Черлакская гимназия День недели ^ 6. Нормы создания, хранения и применения материалов Психолога 5. Нормы отношений между Психологом и Заказчиком б психологическое и психотерапевтическое консультирование; 14.2. Правило контролируемого хранения сведений психологического характера 3.3. Клиенты имеют право на консультацию Психолога или лечение без присутствия третьих лиц. Психолог не должен препятствовать, если его Клиент или пациент выражает такое желание, привлечению для консультации другого психолога или врача в тех случаях, когда к этому нет юридических противопоказаний. 7. Нормы отношений Психолога с Клиентом 14.3. Правило корректного использования Результатов исследования Психолог несет ответственность за предвидимые научные и социальные последствия своей работы, включая воздействие на лиц, группы и организации, участвующие или непосредственно затронутые исследованием, а также непрямой эффект, как, например, влияние научной психологии на общественное мнение и на развитие представлений о социальных ценностях. Психолог должен достичь соглашения с Заказчиком об исключении случайного или преднамеренного сообщения Клиенту Результатов его исследования, которые могут его травмировать. Сведения психологического характера об испытуемом ни в коем случае не должны подлежать открытому обсуждению, передаче или сообщению кому-либо вне форм и целей, рекомендованных Психологом. Принцип конфиденциальности деятельности Психолога означает, что материал, полученный им в процессе работы с Клиентом на основе доверительных отношений, не подлежит сознательному или случайному разглашению вне согласованных условий. Результаты исследования должны быть представлены таким образом, чтобы они не могли скомпрометировать ни Клиента, ни Заказчика, ни Психолога, ни психологическую науку. Клиническим психологам запрещается, помимо своего профессионального окружения, применять иностранные или технические термины. Психодиагностические данные, полученные относительно студентов при их обучении, должны рассматриваться как конфиденциальные, как и сведения о Клиентах или пациентах. При демонстрации конкретных случаев следует заботиться о защите достоинства и благополучии Клиента, в отношении которого должны соблюдаться правила конфиденциальности. 14.1. Правило кодирования сведений психологического характера Психолог обязан на всех материалах психологического характера, начиная от протоколов и кончая итоговым отчетом, указывать не фамилии имена, отчества Испытуемых, а присвоенный им код, состоящий из произвольного набора цифр и букв. Документ, в котором указываются фамилия, имя, отчество Клиента и соответствующий ему код, известный только Психологу, оформляется в единственном экземпляре, хранится отдельно от экспериментальных материалов в недоступном для посторонних месте и передается Заказчику но акту, если это необходимо по условиям работы. г психологический тренинг; 2.1. Заказчик всегда явно или косвенно побуждает Психолога к научно-практической психологической деятельности. Реальный Заказчик выступает в лице руководителя государственной, политической, общественной, коммерческой организации, обратившегося к Психологу за услугами психологического характера. Косвенный Заказчик в лице Общества, нуждающегося в новом психологическом знании, побуждает Психолога к научным исследованиям и открытиям. Нормы работы с Заказчиком важнейший компонент психологической деятельности. обратиться к администрации 1.3. Ученая степень психолога в России может быть указана только в том случае, если она признана ВАК РФ. в психологическая диагностика; 3.2. Клиентом может быть любой человек в случае своей несомненной дееспособности но возрасту, состоянию здоровья, умственного развития, физической независимости. В случае недостаточной дееспособности человека решение о его сотрудничестве с Психологом принимает лицо, представляющее его интересы по закону. Принцип беспристрастности Психолога не допускает предвзятого отношения к Клиенту. Недопустимо влияние положительного или отрицательного отношения Заказчика к Клиенту на формулирование выводов о Клиенте. Все действия Психолога относительно Клиента должны основываться только на данных, полученных научными методами. Субъек- ^ 12. Принцип компетентности Психолога 12.2. Правило профессионального общения Психолога и Клиента Психолог должен владеть методами психодиагностической беседы, наблюдения, психолого-педагогического воздействия на уровне, достаточном, чтобы поддерживать у Клиента чувство симпатии и доверия, удовлетворения от общения с Психологом. Взаимоотношения Психолога с Клиентом или пациентом имеют особый характер в силу необходимости установления доверия между ними. Психолог вправе отказаться от принятия на себя профессиональных обязательств или прекратить их выполнение в случае прекращения доверительных отношении. Если Клиент болен, то работа с ним допустима только с разрешения врача или с согласия других лиц, представляющих интересы Клиента. 12.3. Правило обоснованности Результатов исследования Психолога в психологическая, психофизиологическая, медицинская диагностика; 15. Нормы общественно-научного поведения Психолога 16. Нарушение Этического кодекса а информирование индивидуальное, групповое, массовое, непосредственное лекция, беседа, опосредованное средствами массовой информации; ^ 15. Нормы общественно-научного поведения Психолога